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《外国法制史》教学方案第十章

第十章美国法（5课时）

教学重点

美国宪法、美国最高法院的司法审查权、美国法的特点

教学内容

1、美国法的形成和发展

①殖民地时期：18世纪，普通法在北美殖民地统治地位的确立

②美国法的形成：

A、独立化倾向：《美国宪法》的制定

B、普通法的接受：法学著作的涌现

C、法律模式的犹疑：法典化的努力及其失败——“菲尔德法典”

③美国法的发展

A、废奴宪法修正案的制定

B、实用主义和自由主义的法学理论

C、新的法律领域和法律概念的提出：反托拉斯法、隐私权等

D、行政法规的大量涌现：罗斯福新政

E、法律一体化的努力：

a. 法律汇编和判例集

b. 统一各州法律委员会

c. 律师协会和法学会：法律重述

d. 联邦最高法院的司法审查权

④美国法的结构

A、联邦法和州法

B、普通法、衡平法和制定法

C、其它法律资源

2、宪法

①宪法的历史渊源

A、《五月花号公约》

B、《独立宣言》

a. 制定； b.思想渊源；c.主要内容；d.历史意义

②宪法的制定

③宪法的结构：本文、修正案、判例、惯例

④宪法的主要内容

A、分权：三权分立、联邦与州的分权

B、制衡：弹劾、总统的立法批准权、高级官员和法官的任命和批准、缔约的批准

C、限权政府：权力分立、司法审查

D、修正案的补充：《人权法案》、废除奴隶制、正当程序条款、权利平等、选举制度

⑤宪法的修订程序：宪法第五条

⑥宪法的意义

A、宪法成文化

B、刚性宪法

C、宪法的权威性（最高法）

D、政治制度的模式（分权和法治）

E、对欧洲革命的推动

2、行政法

①行政法的形成和发展

A、英美法的行政法观念

B、行政法的发展：罗斯福新政、从实体法到程序法、从限权到提供福利到行政公开

②行政法的特点：

a. 行政法的双重体系

b. 行政司法机构的独立性

c. 行政程序法中心地位

3、司法制度

① 法院组织：A、双轨制；B、审级；C、法官的任命

② 司法审查权：

A、概念：（一般只讲联邦最高法院的审查权——遵循先例的原因）

B、起源：马伯里诉麦迪逊案

C、司法审查权的基础：a、宪法具有最高地位；b、法院有法律解释权

D、特点：事后审查、个案审查

E、意义：a.制度结构上的意义；b.法治理论上的意义；c.政治上的意义

③ 诉讼

A、证据原则：“毫无合理怀疑”和“占有优势证据”原则

B、证据开示制度

C、辩诉交易制度

D、陪审制度——普通法上的宪法保证

4、私法领域

① 反托拉斯法：A、起源和属性；B、主要法规

② 《统一商法典》：

A、制定的背景

B、结构体系

C、特点：实用性、内容范围的缩小、适用范围的扩大

D、影响

5、美国法的历史地位

① 历史地位：

A、法律继承和创新

B、法律的稳定和灵活

C、法律的统一适用和各别适用

D、法律的先进和落后

② 美国法的特点

A、与大陆法系的比较（参见英国法）

B、与英国法的比较

a. 共同性（继承了英国法）

b. 特殊性：

c. 产生不同的原因

⑴历史传统的不同

⑵政治体制的不同

⑶国家结构的不同

⑷社会结构的不同（民族构成）

⑸自然条件的不同

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