2015年全国自考中国当代文学作品选考试大纲说明与考核实施要求
一、自学考试大纲的国的和作用
课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求,结合自学考试的特点而确定的。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。
课程自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深度和广度,规定了课程自学考试的范围和标准。因此,它是编写自学考试教材和辅导书的依据,是社会助学组织进行自学辅导的依据,是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据,也是进行自学考试命题的依据。
二、自学考试大纲与教材的关系
课程自学考试大纲是进行学习和考核的依据,教材是学习、掌握课程基本内容的工具和载体,教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与延伸。课程内容在教材中可以体现一定的深度或难度,但考核要求一定要适中。
三、指定教材
指定教材:《中国当代文学作品选》,全国高等教育自学考试指导委员会组编,陈思和主编,外语教学与研究出版社,2012午版。
四、自学方法指导
(一)认真阅读作品
自学应考者应认真阅读和钻研教材中的作品。如遇“节选”,的篇目,应找全文阅读。要从作品的实际出发,全面理解作品的思想内容和艺术特色。应把一篇作品作为一个有机整体看待,把握作品的形象体系和全篇的基调,而不要根据只言片语断章取义,也不要将思想与艺术两个方面截然割裂开来。
同时,需要适当了解作品产生的背景和作者当时的思想状况、审美要求,并尽可能与不同作品进行比较,以便加深对作品的理解。要注意作品的体裁特点:教材按小说、诗歌、散文、戏剧四种体裁编排,它们在表情达意、形象塑造、组织结构和语言运用上各有其不同的特点,在阅读具体作品时,应反复揣摩,深入领会。
(二)依据大纲,利用教材“提示”
本大纲不仅对课文提出了总体性考核目标要求,而且列出了每篇作品的考核点。考核点是理解作品思想、艺术的最主要支点,是考生掌握作品重点的门径。大纲还把识记、理解、简单应用、综合应用四个能力层次的考核要求,落实到每一个具体考核点。精读作品的考核点比泛读作品多,多数是属于简单应用、综合应用层次的能力考核要求。这就要求考生对精读作品要学得深入,能对作品的思想和艺术方面作出较细致的分析。泛读作品的考核点多属于理解和简单应用能力层次,考生能理解作品要点,作简要分析即可。总之,大纲是自学的依据,帮助考生有重点、有针对性地学习,能收到事半功倍的效果。
(三)处理好提高分析能力和知识点识记的关系
应当把重点放在提高分析作品的能力上,这是本课程设置的主要目的,也是本课程的主要考核目标。为此,在自学过程中,要细心阅读和揣摩精读作品,通读泛读作品。注意独立思考,领会方法,举一反三。在读与思的基础上,练习写分析文章,这是提高分析能力和表达能力最有效的办法。
识记能力也是课程考核的要求之一。在大纲的考核目标和考核点中,有关当代作家和作品的知识,要求识记的必须记住。但关于作品的思想和艺术要点,应当在阅读、理解和分析的基础上识记。切忌不认真阅读、分析作品:而去死记硬背“提示”要点。那样是很难真正记住的,也无法提高分析能力。
五、对社会助学的要求
(一)社会助学者应根据本大纲规定的课程内容和考核目标,认真钻研指定教材,明确考试大纲中对《中国当代文学作品选》与《中国当代文学史》课程的不同学习要求,对自学应考者进行切实有效的辅导^引导他们防止自学中的各种偏差,体现社会助学的正确导向。
(二)正确处理基础知识和应用能力的关系,努力引导自学应考者将基础知识转化为
应用能力。在全面辅导的基础上,重点培养和提高自学应考者独立阅读、分析和评价中国当代文学作品的能力。讲授力求具有启发性,注重分析方法的示范,启发应考者举一反三。要针对作品的不同特点,确定讲授重点。精读作品应重点分析,对不同体裁的作品、不同风格流派的作品,要详加评析和辨析。泛读作品的辅导,不必求全求深,但要讲清要点。
(三)对于某些有评价争议的作品,讲授时应首先讲清楚教材“提示”中介绍的观点,
然后可对其他观点作适当介绍,或者发表自己的见解,以供自学者参考。
六、关于考试命题的若干规定
(一)本课程的考试命题,应根据本大纲规定的课程内容和考核目标来确定考试范围
和考核要求,根据本大纲规定的比例,组配试卷,掌握试题内容的覆盖面、能力层次和难
易程度。
1.分析性试题和识记、理解性试题的比例大致为6:4.
2.课文精读作品与泛读作品的比例为6.5:3.5.
3.课外作品阅读分析的内容,约占四分之一。其他试题内容均取自教材。
4.每份试卷的分析性试题应有小说、诗歌、散文、戏剧四种体裁;应有思想性与艺术性分析题。
5.每份试卷按识记、领会、简单运用和综合运用四个能力层次,分值比例为2:3:3:2.
6.试题的难易度分为容易、较易、较难、难四等。每份试卷中,四种难易程度试题的分值比例一般为2:3:3:2.
7.课文中的“节选”作品,需要考核全篇内容。
8.教材提示中关于作家的生卒年月、原名、籍贯、作品的出处以及作家的其他作品等,除本大纲第二部分有规定的之外,一般不作为考试内容。
(二)本课程考试的题型主要有:单项选择题、多项选择题、简析题、论述题、阅读分析题等。各种题型的具体样式可参看本大纲附录。如题型有变动,必须事先向自学应考者公布,并出示新增题型的样题。
(三)本课程考试采用闭卷笔答方式,考试时间为150分钟。试题量应以中等水平应考者能在规定的时间内完成全部试题为度。
(四)本课程计6学分。
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