2015年全国自考中国当代文学作品选考试大纲课程性质与课程目标
一、课程性质和特点
《中国当代文学作品选》是为全国高等教育自学考试汉语言文学专业(本科)设置的必修基础课程。从l949年中华人民共和国成立后的60多年文学发展历史中,精选中国大陆、台、港及海外优秀或具有代表性的华语文学作品作为课程内容,并按小说、诗歌、散文、戏剧四大文学体裁分类。
设置本课程的目的主要是培养应考者阅读、分析和鉴赏中国当代文学作品的能力,提高应考者的文学修养。同时,使应考者初步认识中国当代文学的特征、成就,了解中国当代文学的概貌,为继续学习中国当代文学史打下坚实的基础。
学习本课程,有利于继承和弘扬中华民族优秀文化传统和文学遗产,增强爱国感情,培养高尚情操,提高文化品位和审美情趣,促进精神文明建设,树立社会主义核心价值观。
二、课程目标
《中国当代文学作品选》课程设置的目标,是使考生能够:
(一)通过认真研读当代文学作品,培养和提高对现代汉语文学作品的阅读能力,能够理解作品的主要内容和基本表达方法。
(二)能够体验当代文学作品的美感,通过分析和欣赏作品,提高审美能力。
(三)能够运用正确的思想观点、文学理论和科学方法,努力从内容与形式统一的角
度,对当代文学作品进行评价。
(四)掌握基本的作家作品知识和文学史知识,并加以运用以理解和鉴赏当代文学作品。
三、与相关课程的联系和区别
《中国当代文学作品选》课程的考试内容、考核目标和考试命题,应注意与《中国当代文学史》的联系和区别。在课程内容上,《中国当代文学作品选》是从l949年中华人民共和国成立后的60多年文学发展历史中,选择优秀的作品或具有代表性的作品为课程内容的;而《中国当代文学史》是以新中国成立以来的作家作品、文学思潮和文学运动为课程内容的。在课程设置的目的上,《中国当代文学作品选》的重点在于培养应考者的欣赏和分析作品的能力;而《中国当代文学史》则在于培养应考者正确评价当代重要作家和代表性作品的能力,让他们系统地了解新中国成立以来的文学运动、文学思潮和文学创作的发展演变历史,并总结其经验教训。
《中国当代文学作品选》课程和汉语言文学专业的其他课程也有一定的关联。它和《中国现代文学作品选》、《中国现代文学史》的关系极为密切。中国现代文学,是19世纪末、20世纪初,特别是“五四‘’文学革命以来的中国现代文学在新的历史条件下的发展,许多现代作家,仍是中国当代文学创作的主力。同时,中国当代文学既受到外国文学的影响,也继承了中国古代文学的优良传统,因此,本课程和《外国文学》、《中国古代文学》是有联系的。此外,应考者在对中国当代文学作品进行阅读分析时,必然要运用文学原理,所以它和《文学概论》课程也有联系。又由于本课程要求应考者用书面形式表达对作品的了解和分析,因而对写作能力也有相当的要求。
四、课程的重点和难点
本课程学习的重点是当代文学作品的具体文本,尤其是规定作为精读的篇目,要求全面掌握,切实理解,深入钻研,有自己的心得体会。作家作品知识和文学史知识方面的内容,只是作为作品阅读的辅助,即知识的掌握是为培养当代文学作品的阅读和分析能力服务的。
本课程的难点,一是当代文学作品尽管与当代生活比较接近,但也有一些特殊具体的历史背景,包括不同时期、不同地区的差异,需要应考者结合具体文本加以理解;二是自学应考者应注意训练和提高对中国当代文学作品阅读、综合分析能力和书面表达能力。
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