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2015年全国自考护理管理学考试大纲护理人力资源管理

一、学习目的与要求

通过本章学习，学生能阐述人力资源管理、绩效评价的概念；理解护理人力资源管理的重要性；掌握人力资源管理的基本任务，护理人员排班的基本原则，护理人员培训的目的；理解护理人员编配的影响因素并能应用护理人员编配的原则计算人员编制；理解职业生涯规划概念，了解护理职业生涯规划的基本内容和管理方法。

二、课程内容

第一节 概述

（一）人力资源管理的基本概念

1.人力资源、人力资源管理与护理人力资源管理的概念 2.人力资源管理与人事管理的区别与联系

（二）护理人力资源管理的重要性

（三）护理人力资源管理的基本职能

第二节 护理人员的配置与使用

（一）护理人员编配原则

（二）影响护理人员编配的因素

（三）护理人员编配的计算方法

1.按卫生部《编制原则》计算人员编制

2.按卫生部《医院分级管理标准》配置

（四）护理人员的排班

1.护理人员排班原则

2.护理人员排班方法

3.护理人员排班的影响因素

第三节 护理人员的培训

（一）护理人员培训目的和功能

（二）护理人员培训原则

（三）护理人员培训程序

（四）护理人员培训教育形式和方法

第四节 护理人员的绩效评价

（一）绩效和绩效评价的概念

（二）绩效评价盼作用

（三）绩效评价的基本原则

（四）绩效考核的形式

（五）绩效评价方法

（六）绩效评价程序

1.建立绩效考核标准

2.组织实施绩效考核

3.反馈使用考核结果

第五节 护理人员职业生涯规划管理

（一）职业生涯规划的基本概念

（二）职业生涯规划的基本原则

（三）护理人员职业生涯规划

1.护理人员职业生涯规划的内容与途径

2.护理人员职业生涯规划管理

三、考核知识点

1.人力资源管理与护理人力资源管理的概念

2.护理人力资源管理的重要性、基本职能

3.护理人员配置原则以及影响护理人员编配的因素

4.护理人员编配的计算方法

5.护理人员的排班原则

6.护理人员培训目的和功能、基本原则、常见形式

7.绩效和绩效评价的概念

8.绩效评价的作用、形式、方法、程序

9.职业生涯的概念

10.护理人员职业生涯规划的基本原则以及规划程序

11.护理人员各阶段职业生涯规划管理要点

四、考核要求

（一）概述

识记：人力资源管理与护理人力资源管理的概念

领会：护理人力资源管理的重要性及基本职能

（二）护理人员的配置与使用

领会：1.护理人员配置原则及护理人员编配的影响因素2.护理人员的排班原则

应用：按照护理人员编配的方法正确计算护理单元的护士数量

（三）护理人员的培训

领会：护理人员培训原则和岗前培训的目的

（四）护理人员的绩效评价

识记：绩效评价的概念

应用：根据考核对象不同选择适宜的绩效评价方法

（五）护理人员职业生涯规划管理

领会：护理人员职业生涯规划的基本原则及程序

应用：针对不同时期护理人员特点，拟订相应的职业生涯规划管理措施

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