2015年全国自考护理管理学考试大纲领导
一、学习目的和要求
通过本章学习,能了解领导者的影响力及领导者的素质,理解领导及领导者的含义、决策、授权、激励和冲突的概念;理解常用领导理论的核心内容;理解决策、授权的原则;掌握冲突的分类和冲突处理原则。能应用激励理论、沟通知识,在护理管理工作中做到正确决策、恰当授权、有效沟通、化解冲突,不断提高管理素质,增强护理管理的领导能力。
二、课程内容
第一节 概述
(一)领导的概念
(二)领导者的概念
(三)领导与管理的区别及联系
第二节 常用领导理论
(一)特征领导理论
(二)行为领导理论
(三)权变领导理论
第三节 领导方法与艺术
决策、授权、激励、冲突、沟通
三、考核知识点
1.领导、领导者、领导者影响力的含义
2.领导与管理的区别、领导者影响力的组成与分类
3.特征领导理论、行为领导理论和权变领导理论的代表人物及核心内容
4.决策的概念、基本原则和决策的步骤
5.授权的概念、原则,授权在护理管理中的应用
6.激励的概念,激励理论及应用,激励方法与技巧
7.冲突的概念及分类,冲突的过程和处理
8.沟通的影响因素
四、考核要求
(一)概述
识记:1.领导、领导者、领导者影响力的含义2.领导者影响力的组成与分类
领会:领导与管理的区别
(二)领导理论及应用
识记:特征领导理论、行为领导理论和权变领导理论的代表人物
领会:特征领导理论、行为领导理论和权变领导理论主要内容
(三) 领导方法与艺术
识记:1.决策的概念 2.授权的概念、原则 3.激励的概念 4.冲突概念及分类
领会:1.决策的基本原则和决策的步骤 2.激励理论、激励方法与技巧 3.冲突的过程 4.沟通的影响因素
运用:1.授权在护理管理中的应用2.冲突的处理
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