2014年自考外国文学史考试大纲西方文学-19世纪文学（二）
第七章 19世纪文学（二）
第一节 概述
一、学习的目的与要求
了解现实主义文学在法、英、俄等国的发展概况。把握现实主义文学的基本特征。
二、课程内容
（一）现实主义文学产生的背景
（二）现实主义文学的基本特征
（三）现实主义文学的发展状况
三、考核要求与考核知识点
1.识记：法、英、俄等国现实主义文学的代表作家及其作品。无产阶级文学的代表作家作品。
2.理解：宪章派文学。“多余人”。“自然派”。“小人物”。“新人”。
3.应用：现实主义文学的基本特征。法、英、俄三国现实主义文学特点。
第二节 斯丹达尔
一、学习的目的与要求
了解斯丹达尔（1783—1842）的生平与创作。掌握《红与黑》的思想内容、人物形象和艺术成就。
二、课程内容
（一）生平与创作
（二）《红与黑》
三、考核要求与考核知识点
1.识记：斯丹达尔的主要小说。《拉辛与莎士比亚》。
2.理解：《红与黑》在文学史上的地位。斯丹达尔的心理描写特点。“意大利性格”。
3.应用：《红与黑》的思想内容、人物形象和艺术成就。
第三节 巴尔扎克
一、学习的目的与要求
了解巴尔扎克（1799—1850）的生平与创作。领会《人间喜剧》的思想内容和艺术成就。掌握《高老头》的人物形象、思想内容和艺术成就。
二、课程内容
（一）生平与创作
（二）《人间喜剧》
（三）《高老头》
三、考核要求与考核知识点
1.识记：《人间喜剧》的分类，创作分期与主要作品。
2.理解：《人间喜剧》的思想内容与艺术成就。“人物再现法”。葛朗台形象。伏脱冷和鲍赛昂夫人的形象。
3.应用：高老头的父爱。拉斯蒂涅形象及典型意义。《高老头》的艺术成就。
第四节 狄更斯
一、学习的目的与要求
了解狄更斯（1812—1870）的生平与创作。领会作者的人道主义思想。掌握《双城记》的思想内容和艺术成就。
二、课程内容
（一）生平与创作
（二）《双城记》
三、考核要求与考核知识点
1.识记：狄更斯三个时期的主要作品及创作特点。
2.理解：狄更斯人道主义思想的主要特点。
3.应用：《双城记》的主要人物形象、思想内容和艺术成就。
第五节 果戈理
一、学习的目的与要求
了解果戈理（1809—1852）的生平与创作。掌握《死魂灵》的思想内容和艺术成就。
二、课程内容
（一）生平与创作
（二）《死魂灵》
三、考核要求与考核知识点
1.识记：果戈理的小说和喜剧创作。
2.理解：“含泪的笑”。《钦差大臣》的思想意义。果戈理小说创作的特点。
3.应用：《死魂灵》的主题思想和艺术成就。泼留希金的形象。乞乞科夫的形象。
第六节 陀思妥耶夫斯基
一、学习的目的与要求
了解陀思妥耶夫斯基（1821—1881）的生平与创作。掌握《罪与罚》的人物形象、思想内容和艺术特色。
二、课程内容
（一）生平与创作
（二）《罪与罚》
三、考核要求与考核知识点
1.识记：陀思妥耶夫斯基的主要作品。
2.理解：复调小说。《卡拉马佐夫兄弟》。
3.应用：《罪与罚》的思想内容和艺术特色。拉斯柯尼尔科夫的形象。
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