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2014年自考现代汉语考试大纲文字

第三章文字

一、学习目的和要求

通过本章的学习，了解汉字的性质、特点、形音义关系、字体源流和有关汉字应用整理等方面的基本知识，熟悉常用汉字的形体结构和笔顺规则，学会分析现代汉字的字形结构，掌握用字规范的基本要求，学会识别、纠正错别字。

二、考试内容

第一节汉字概说

汉字是语素文字，是记录汉语的符号体系。汉字不但跟语音相联系，还和语义语法相联系。汉字记录的语音单位是音节，它记录的语义语法单位是语素。从书写形式上来看，汉字是二维平面型的块体文字。汉字的形音义之间存在着错综复杂的关系。

第二节汉字的字体

原始社会晚期汉民族先民在各种器物上的刻画符号，渐渐演变成为汉字。在汉字的长期演变过程中，存在过七种主要的字体：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书。到楷书出现以后，汉字字体趋于稳定，用于Et常书写的现代汉字就是楷书、草书、行书，其他字体往往被用于艺术欣赏。

第三节汉字的结构

传统学说把汉字结构方式归纳为象形、指事、会意、形声四种，还有转注、假借两种使用方式。象形字、指事字是独体字，会意字、形声字是合体字。笔画是汉字的基本笔形单位，笔画组成偏旁，偏旁组成合体字。从古到今，汉字字形结构上有一些变异。现代汉字采用部件分析法。现代汉字中形声字占大部分，现在形声字里形旁的表义作用和声旁的表音作用有很大的局限性。

第四节现代汉字的应用和整理

现代汉字的应用有人际之间和人机之间两个方面，现代汉字标准化的内容可以概括为“四定”，社会用字规范化包括三个方面的工作：按规范字形标准书写，使用规范的简体字和纠正错别字。

三、考核知识点和考核要求

（一）汉字的性质和特点

1.识记：汉字的性质。

2.领会：汉字的特点。

3.应用：根据所提供的字例，概括汉字形音义的关系。

（二）汉字字体

1.识记：汉字演变过程中的七种字体。

2.领会：现代汉字书写体和印刷体的基本情况。

（三）关于汉字结构的传统学说

1.识记：（1）传统学说中汉字的四种结构方式，（2）什么是独体字，什么是合体字，（3）笔画和笔画的种类，（4）最基本的笔顺规则。