2014年自考思想道德修养与法律基础考试大纲第八章
第八章 熟悉我国基本法律制度
一、学习目的与要求
通过本章学习,理解我国社会主义宪法的精神、了解宪法规定的基本制度,掌握我国主要的实体法律制度和程序法律制度。学习法律制度的基本知识,增强法治观念,提高法律意识。
二、课程内容
第一节 我国宪法规定的基本制度
(一)宪法的特征和基本原则
宪法的特征。宪法的基本原则。
(二)我国的国家制度
人民民主专政制度。人民代表大会制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。民族区域自治制度。
(三)我国的基本经济制度。
全民所有制经济。集体所有制经济。非公有制经济。
(四)我国公民的基本权利和义务
公民基本权利和义务的概念。我国公民的基本权利。我国公民的基本义务。
(五)我国的国家机构
全国人民代表大会及其常委会、国家主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、人民法院和人民检察院。
第二节 我国的实体法律制度
(一)行政法律制度
行政法的概念和基本原则。行政法律关系主体。行政行为。行政责任、行政处罚与行政复议。与公共生活相关的主要行政法律规范、与职业活动有关的主要法律规范。
(二)经济法律制度
经济法的概念和基本原则。经济法主体。经济法律制度。反不正当竞争法。消费者权益保护法律制度。
(三)民商法律制度
民法的概念和基本原则。民事主体。民事法律行为。民事权利。民事诉讼时效。民事责任。婚姻家庭法。海商法、票据法的概念。
(四)知识产权法律制度
知识产权法概念。知识产权的国际保护。著作权。专利权。商标权。
(五)刑事法律制度
刑法的概念和基本原则。犯罪。刑罚。
第三节 我国的程序法律制度
(一)行政诉讼法律制度
行政诉讼受案范围。行政诉讼程序。
(二)民事诉讼法律制度
民事诉讼法的概念和原则。民事诉讼主体。民事诉讼的证据。民事诉讼程序。
(三)刑事诉讼法律制度
刑事诉讼管辖。刑事诉讼参与人。刑事诉讼强制措施。刑事诉讼程序。
(四)我国的仲裁法律制度和调解法律制度
仲裁法律制度的基本原则。仲裁委员会和仲裁协会。仲裁协议。仲裁程序。裁决的执行。涉外仲裁。调解的概念及作用。调解的种类。
三、考核知识点
(一)宪法的特征、原则、我国宪法规定的基本制度
(二)我国的实体法律制度的基本内容
(三)我国的程序法律制度体系。诉讼程序、管辖
四、考核要求
(一)宪法的特征、原则、我国宪法规定的基本制度
1.识记:(1)宪法的特征、基本原则;(2)公民基本权利和义务的概念、我国公民的基本权利、我国公民的基本义务。
2.领会:人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的含义。我国基本经济制度的含义。
3.应用:深刻理解我国宪法规定的基本制度,正确分析和判断理论和实践中的问题,树立和培养宪法意识。
(二)我国的实体法律制度的基本内容
1.识记:行政法、经济法、民商法、知识产权法和刑法的概念和基本原则。
2.领会:(1)行政行为;(2)经济法主体;(3)民事权利法律制度;(4)犯罪构成要件;(5)著作权、专利权、商标权的概念。
3.应用:了解法律关系中的权利、义务;树立正确的权利、义务观念;做遵纪守法的好公民。
(三)我国的程序法律制度体系、诉讼程序、管辖
1.识记:行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法的概念;仲裁法基本原则。
2.领会:(1)行政诉讼受案范围、行政诉讼程序;(2)民事诉讼主体、受案范围、民事诉讼程序;(3)刑事诉讼中的管辖、刑事诉讼中的强制措施、刑事诉讼程序。
3.应用:正确理解和运用法律程序,增强法律应用意识。
结 束 语
一、学习目的和要求
明确学习“思想道德修养和法律基础”课的目的,最重要的是落实到行动上,使自己努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
二、课程内容
努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
三、考核知识点
成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
四、考核要求
1.识记:“四有”的含义。“四有”的内在联系
2.领会:“四有”新人要求的内涵。
3.应用:在社会实践中努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
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