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江苏2013年自考测试技术（28440）考试大纲（10）

Ⅳ、实验环节

《测试技术》是一门综合性、实践性很强的课程，强调在工程技术中的应用。因此，在自学过程中必须作一定数量的基本实验，才能掌握课程的基本内容，培养考生分析问题和解决问题的能力。考生都应高度重视实验环节。

一、类型：

课程实验

二、目的和要求

1.目的

①通过常用参量型传感器（电阻式、电容式或电感式）性能测试实验，掌握电阻式、电容式或电感式传感器工作原理和输出特性。

②通过滤波器特性测试实验，了解无源和有源滤波器的类型、工作原理；掌握滤波器特性及其测试方法。

③通过压电传感器静力测试实验，掌握压电传感器的静态标定方法，以及压电传感器特性指标的计算。

④通过温度传感器校准实验，掌握温度传感器的使用方法和校准方法。

⑤通过悬臂梁的振动测试实验，了解其固有频率、阻尼率的测试方法，了解非接触式和接触式测振传感器的特点，了解系统的基本组成和传感器的选择。

⑥通过切削力测量实验，了解八角环车削测力仪的结构及工作原理。

2.要求根据

《测试技术》课程的教学要求，考生应完成4个基本实验（实验1、2必做，根据情况在3、4中选做一个，5、6中选做一个）。

考生须到主考学校或其他主考学校指定的场所进行实验。实验前必须熟读实验指导书，了解实验装置的原理和操作步骤。实验时必须按照指导书的内容和指导教师的指示进行。实验通过后，必须写出实验报告。实验报告的内容包括：实验装置描述、实验方法、操作步骤、测量仪器、实验结果、实验现象观察和分析。实验报告经指导教师检查并签字后有效，主考单位盖章，可得1学分。

三、内容实验

1.常用参量型传感器（电阻式、电容式或电感式）性能测试实验。

实验2.滤波器特性测试实验。

实验3.压电传感器静力测试实验。

实验4.温度传感器校准实验。

实验5.悬臂梁的振动测试实验。

实验6.切削力测量实验。

注：实验3、4中任选一项，实验5、6中任选一项。

四、与课程考试的关系

建议与课程自学过程同步进行，一般情况要求实验安排在课程考试前进行。本课程的自学考试考核知识点不包含实验内容，自学考试也不考实验。考试通过，但未做实验或实验未通过的考生不能取得本课程的成绩。

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