江苏2013年自考测试技术(28440)考试大纲(10)
Ⅳ、实验环节
《测试技术》是一门综合性、实践性很强的课程,强调在工程技术中的应用。因此,在自学过程中必须作一定数量的基本实验,才能掌握课程的基本内容,培养考生分析问题和解决问题的能力。考生都应高度重视实验环节。
一、类型:
课程实验
二、目的和要求
1.目的
①通过常用参量型传感器(电阻式、电容式或电感式)性能测试实验,掌握电阻式、电容式或电感式传感器工作原理和输出特性。
②通过滤波器特性测试实验,了解无源和有源滤波器的类型、工作原理;掌握滤波器特性及其测试方法。
③通过压电传感器静力测试实验,掌握压电传感器的静态标定方法,以及压电传感器特性指标的计算。
④通过温度传感器校准实验,掌握温度传感器的使用方法和校准方法。
⑤通过悬臂梁的振动测试实验,了解其固有频率、阻尼率的测试方法,了解非接触式和接触式测振传感器的特点,了解系统的基本组成和传感器的选择。
⑥通过切削力测量实验,了解八角环车削测力仪的结构及工作原理。
2.要求根据
《测试技术》课程的教学要求,考生应完成4个基本实验(实验1、2必做,根据情况在3、4中选做一个,5、6中选做一个)。
考生须到主考学校或其他主考学校指定的场所进行实验。实验前必须熟读实验指导书,了解实验装置的原理和操作步骤。实验时必须按照指导书的内容和指导教师的指示进行。实验通过后,必须写出实验报告。实验报告的内容包括:实验装置描述、实验方法、操作步骤、测量仪器、实验结果、实验现象观察和分析。实验报告经指导教师检查并签字后有效,主考单位盖章,可得1学分。
三、内容实验
1.常用参量型传感器(电阻式、电容式或电感式)性能测试实验。
实验2.滤波器特性测试实验。
实验3.压电传感器静力测试实验。
实验4.温度传感器校准实验。
实验5.悬臂梁的振动测试实验。
实验6.切削力测量实验。
注:实验3、4中任选一项,实验5、6中任选一项。
四、与课程考试的关系
建议与课程自学过程同步进行,一般情况要求实验安排在课程考试前进行。本课程的自学考试考核知识点不包含实验内容,自学考试也不考实验。考试通过,但未做实验或实验未通过的考生不能取得本课程的成绩。
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