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全国2012年自考《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教材大纲第十一章

第十一章构建社会主义和谐社会

学习目的和要求

通过本章学习，明确中国特色社会主义“四位一体”的总体布局；掌握构建社会主义和谐社会的重大战略决策；理解加快推进以改善民生为重点的社会建设的重大举措。

课程内容

第一节构建社会主义和谐社会的

科学内涵和重要意义

（一）构建社会主义和谐社会的提出

构建社会主义和谐社会的提出。

（二）构建社会主义和谐社会的科学含义

社会主义和谐社会的科学内涵。

（三）构建社会主义和谐社会的重要意义

构建社会主义和谐社会的理论意义和现实意义。

第二节构建社会主义和谐社会的指导

思想、基本原则和目标任务

（一）构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则

党的十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会的指导思想。构建社会主义和谐社会的六条基本原则。

（二）构建社会主义和谐社会的目标任务和重要举措

党的十六届六中全会提出的到2020年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务。

（三）加快推进以改善民生为重点的社会建设

加快推进以改善民生为重点的社会建设的基本要求和重要措施。

考核知识点

（一）构建社会主义和谐社会的科学内涵和重要意义

（二）构建社会主义和谐社会的总体思路

考核要求

（一）构建社会主义和谐社会的科学内涵和重要意义

1.识记：（1）构建社会主义和谐社会的提出。（2）中国特色社会主义事业“四位一体”总体布局。

2.领会：社会主义和谐社会的科学内涵。

3.应用：构建社会主义和谐社会的重要意义。

（二）构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则、目标任务、重要举措

1.识记：（1）构建社会主义和谐社会的指导思想、总的要求及其重点。（2）构建社会主义和谐社会关键在中国共产党的领导。（3）加快推进以改善民生为重点的社会建设的基本要求。

2.领会：构建社会主义和谐社会必须遵循的基本原则。

3.应用：如何加快推进以改善民生为重点的社会建设。

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