全国2012年自考《中国古代文学史（一）》教材大纲第二编第四章
第四章 两汉诗歌
一、学习目的与要求
本章的重点内容是《古诗十九首》和汉代乐府民歌。学习要求：①理解和把握五言诗的兴起和成熟过程；②熟知汉代乐府概况以及“乐府”名义；③重点掌握《古诗十九首》的文学成就；④重点掌握汉代乐府民歌的创作特点。
二、考核知识点与考核要求
（一）五言诗的兴起和成熟
识记：①班固《咏史》；②应亨《赠四王冠诗》。
应用：五言诗的起源与形成。
（二）《古诗十九首》及其他五言古诗
识记：《古诗十九首》释名及其作者。
理解：旧题“苏李诗”及其他五言古诗。
应用：①《古诗十九首》的时代背景及其主要的情思内涵；②《古诗十九首》的艺术成就。
（三）两汉乐府民歌
识记：①“乐府”名义；②汉代乐府机关的职能。
理解：①乐府诗歌的分类；②汉代乐府诗歌的保存。
应用：①汉代乐府民歌的题材内容；②汉代乐府民歌的艺术特色；③与《诗经》民歌相比，汉乐府民歌在情思内涵和艺术表现上的继承和新变。
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