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江苏08年自考标志设计（实践）考试大纲

04472 标志设计（实践）

Ⅰ 课程性质与设置目的要求

《标志设计》课程是江苏省高等教育自学考试艺术设计专业的必修课程，它是企业形象设计的核心部分，是品牌竞争的重要组成部分。要求学生必须掌握标志的设计知识，并具备用相应的理论方法解决后续的CI设计作品。

Ⅱ 考试目标（考核要点）

第一章标志的概述

课题一标志的概述

课题二标志的历史与发展

第二章标志的分类

课题一按造型分类

课题二按功能分类

课题三按图形形式分类

第三章标志设计的要求和原则

课题一标志设计的要求

课题二标志设计的原则

第四章标志设计主题的选择

课题一以企业理念为题材

课题二以企业经营内容与产品外观造型为题材

课题三以企业名称、品牌名称与其字首组合为题材

第五章标志设计的构思手法

课题一象形

课题二字形

课题三几何形

第六章标志构成的表现形式

课题一变异的表现形式

课题二正负的表现形式

课题三图画的表现形式

课题四以企业名称、品牌名称与其字首组合为题材

课题五标志的色彩

Ⅲ 有关说明和实施建议

为使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到切合实际的贯彻落实，特作如下说明，并提出实施建议。

一、关于考试目标的说明

为使考试内容具体化和考试要求标准化，本大纲在列出考试知识点的基础上，综合各章的知识点与目标，以合理的制定本课程的考核目标，目的在于准确地检验自学应考者的学习结果，从而使之更有目的地系统的、重点的学习本课程的教材，也使社会助学者能够更全面地，有针对性地分层次进行辅导。同时，它也使考试命题能够更加明确其范围，从而比较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。

二、关于自学教材

端木志坚、余伟文编著，《标志设计》，江苏美术出版社，2007年。

三、自学方法与社会助学提示

1、无论是自学还是社会集中辅导，都应该以指定教材为基础，以大纲所开列的考试要点为重点，认真全面地掌握标志表现的基本技法和手段，掌握原理，认识现象，特别是针对标志传达的准确性是本课程的重点。

2、结合课题，多做练习，能更为有效地开拓学生的思维。

四、关于命题考试的要求

本课程的命题要求，应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围。考试命题适当突出重点。选择具有一定的代表性和普遍性的知识点。但也要考虑到命题考试作为课程结业考试应包含相当水准与要求。因此命题中也会设置一定难度的内容也是情理之中的事。广大考生应在平时标志设计练习中丰富和完善自己的学习。

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