2016年自考写作（一）考点：抑扬转化法
“抑”，即压抑、贬低：“扬”，即褒扬、抬高。所谓抑扬法，就是故意从相反处落笔，造成表象与真实的互相背离，表现出强烈的反差，抑扬随转，波澜起伏，可使文势曲折多变，摇曳生姿，满足读者“文似看山不喜平”的心理。抑扬之法概括起来有两种：一种是欲扬先抑，一种是欲抑先扬。
欲扬先抑：即为了肯定和赞扬某些人物或事物，故意用抑笔先写其不足、丑陋，以造成假象，行文到一定的时候，笔锋陡转，用扬笔揭开真相，使所褒扬的对象更加突出、醒目。如贾平凹的《丑石》。开始先说这块石头有多丑，不能砌墙不能做石器，一无用处，渲染足了，科学家出场，说这石头是天上的陨石，有极高的科学价值。
欲抑先扬：与欲扬先抑正好相反，为了否定、批判所写对象，先对其肯定和褒扬，将读者的判断引到事物的反面。行文到了一定程度，笔锋一转，将所写对象不足或丑恶的一面暴露出来，使其在读者心目中的美好印象一落千丈。司玉笙的《书法家》的意图表达就采用了这一技法。书法比赛现场，高局长应大家要求写字，“同意”两个字写得很流畅，大家叫好请再写，高局长说能写的就这两个字。
【2016年自考写作（一）考点：抑扬转化法】相关文章：
热点推荐：
文学
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论（一）考点：文学形象的系统性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论（一）考点：具体可感性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论（一）考点：艺术概括性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论（一）考点：审美理想性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论（一）考点：审美属性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论（一）考点：西方典型论发展的三阶段
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论（一）考点：典型论在现代中国的发展
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论（一）考点：典型的特征性
其他最新资讯
- 2023-12-29【自考政策】广西自考网络助学平台新增61门课程
- 2020-12-04【免考问题】哪些证书可以免考自考相关课程？
- 2020-12-04【免考问题】自考免考有哪些条件？
- 2020-12-04【综合问题】自考本科文凭有用吗？
- 2020-12-04【综合问题】自考本科需要考多少门课？
- 2020-11-17【综合问题】江苏省高等教育自学考试网上报名常见问题及解答
- 2020-11-17【经济学】2012年自考“中国税制”笔记串讲（8）
- 2020-11-17【自考政策】全国自考办领导：未来自考将大力发展网络助学
网友关注
- 【考务考籍】广东惠州2011年4月自学考试即将举行
- 【考试安排】2014年4月黑龙江自考专业考试安排（二）
- 【考务考籍】广州2010下半年自考毕业审核结果查询
- 【考试安排】2014年4月甘肃自考开考专业及课程考试时间安排表
- 【考试安排】2014年4月安徽自考专科课程考试安排表
- 【考试安排】2014年4月上海自考日程安排表（第二周）（定稿）
- 【考试安排】2014年4月安徽自考课程考试安排表
- 【考务考籍】湖北2011年4月25.8万考生参加考试
网友关注视频
- 外研版英语七年级下册module1unit3名词性物主代词讲解
- 3月2日小学二年级数学下册（数一数）
- 冀教版英语三年级下册第二课
- 二年级下册数学第二课
- 精品·同步课程 历史 八年级 上册 第15集 近代科学技术与思想文化
- 《空中课堂》二年级下册 数学第一单元第1课时
- 【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案，安徽省
- 苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》