2015年10月自考广告学(二)考点:增强记忆
记忆是人们在过去的实践中所经历过的事物在头脑中的反映。人之记忆包含了两个必需的步骤:
第一步是“记”的过程——储备信息内容的过程。也就是心念将内心集结的信息资料,以某种格式保存在记忆的仓库里;第二步是“忆”的过程——使用信息资料的过程。也就是自我在内心进行回忆来重温过去的感觉。
记忆联结着人的心理活动的过去和现在,是人们学习、工作和生活的基本机能。离开了记忆,个体就什么也学不会,他们的行为只能由本能来决定。所以,记忆对人类社会的发展也有重要的意义,没有记忆和学习,就没有我们现在的人类文明。在广告传播过程中,加强受众对广告的记忆十分重要。
消费者对广告的记忆过程可以分为识记、保持、再认和回忆四个基本环节。
识记就是识别和记住广告,把不同的广告区别开来,使记忆在头脑中不断重复的过程。它也是获得广告印象并使之成为经验的过程。
保持是过去接触过的广告印象在头脑中得到巩固的过程。
再认是当广告重现时,把它辨认出来的过程。
回忆是对过去出现过的广告进行回想的过程。
广告遗忘的原因主要有衰退和干扰。
增强广告记忆的方法主要有:
(1)适当减少广告识记材料的数量;
(2)充分利用形象记忆的优势,设置鲜明的特征,便于识记和回忆;
(3)适时重复广告,拓宽传播途径;
(4)提高消费者对广告的理解;
(5)合理编排广告的记忆内容,引导人们采取正确的记忆方法。
【2015年10月自考广告学(二)考点:增强记忆】相关文章:
★ 2016年自考公文写作与处理考点:明确公文整理(立卷)的范围
★ 2016年自考公文写作与处理考点:归档文件的整理的基本原则
热点推荐:
文学
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:文学形象的系统性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:具体可感性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:艺术概括性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:审美理想性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:审美属性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:西方典型论发展的三阶段
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:典型论在现代中国的发展
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:典型的特征性
其他最新资讯
- 2023-12-29【自考政策】广西自考网络助学平台新增61门课程
- 2020-12-04【免考问题】哪些证书可以免考自考相关课程?
- 2020-12-04【免考问题】自考免考有哪些条件?
- 2020-12-04【综合问题】自考本科文凭有用吗?
- 2020-12-04【综合问题】自考本科需要考多少门课?
- 2020-11-17【综合问题】江苏省高等教育自学考试网上报名常见问题及解答
- 2020-11-17【经济学】2012年自考“中国税制”笔记串讲(8)
- 2020-11-17【自考政策】全国自考办领导:未来自考将大力发展网络助学
网友关注
- 【公共课】自考《英语(一)》真题练习:悬垂结构
- 【公共课】自考《计算机应用基础》真题练习:二进制数
- 【公共课】自考《马克思主义基本原理概论》真题练习:矛盾
- 【公共课】自考《英语(二)》真题练习:主语从句的引导词的选择
- 【公共课】自考《中国近现代史纲要》真题练习:产业工会
- 【公共课】自考《中国近现代史纲要》真题练习:《劝学篇》
- 【公共课】自考《思想道德修养与法律基础》真题练习:民事制裁方式
- 【公共课】自考《马克思主义基本原理概论》真题练习:马克思主义中国化
网友关注视频
- 二次函数求实际问题中的最值_第一课时(特等奖)(冀教版九年级下册)_T144339
- 8.练习八_第一课时(特等奖)(苏教版三年级上册)_T142692
- 沪教版八年级下册数学练习册21.3(3)分式方程P17
- 外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit2
- 冀教版英语三年级下册第二课
- 北师大版数学四年级下册3.4包装
- 苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》
- 3月2日小学二年级数学下册(数一数)