2015年10月自考广告学(二)考点:增强记忆
记忆是人们在过去的实践中所经历过的事物在头脑中的反映。人之记忆包含了两个必需的步骤:
第一步是“记”的过程——储备信息内容的过程。也就是心念将内心集结的信息资料,以某种格式保存在记忆的仓库里;第二步是“忆”的过程——使用信息资料的过程。也就是自我在内心进行回忆来重温过去的感觉。
记忆联结着人的心理活动的过去和现在,是人们学习、工作和生活的基本机能。离开了记忆,个体就什么也学不会,他们的行为只能由本能来决定。所以,记忆对人类社会的发展也有重要的意义,没有记忆和学习,就没有我们现在的人类文明。在广告传播过程中,加强受众对广告的记忆十分重要。
消费者对广告的记忆过程可以分为识记、保持、再认和回忆四个基本环节。
识记就是识别和记住广告,把不同的广告区别开来,使记忆在头脑中不断重复的过程。它也是获得广告印象并使之成为经验的过程。
保持是过去接触过的广告印象在头脑中得到巩固的过程。
再认是当广告重现时,把它辨认出来的过程。
回忆是对过去出现过的广告进行回想的过程。
广告遗忘的原因主要有衰退和干扰。
增强广告记忆的方法主要有:
(1)适当减少广告识记材料的数量;
(2)充分利用形象记忆的优势,设置鲜明的特征,便于识记和回忆;
(3)适时重复广告,拓宽传播途径;
(4)提高消费者对广告的理解;
(5)合理编排广告的记忆内容,引导人们采取正确的记忆方法。
【2015年10月自考广告学(二)考点:增强记忆】相关文章:
★ 2016年自考公文写作与处理考点:公文处理工作具有政治性
★ 2016年自考公文写作与处理考点:归档文件的整理的基本原则
热点推荐:
文学
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:文学形象的系统性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:具体可感性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:艺术概括性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:审美理想性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:审美属性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:西方典型论发展的三阶段
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:典型论在现代中国的发展
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:典型的特征性
其他最新资讯
- 2023-12-29【自考政策】广西自考网络助学平台新增61门课程
- 2020-12-04【免考问题】哪些证书可以免考自考相关课程?
- 2020-12-04【免考问题】自考免考有哪些条件?
- 2020-12-04【综合问题】自考本科文凭有用吗?
- 2020-12-04【综合问题】自考本科需要考多少门课?
- 2020-11-17【综合问题】江苏省高等教育自学考试网上报名常见问题及解答
- 2020-11-17【经济学】2012年自考“中国税制”笔记串讲(8)
- 2020-11-17【自考政策】全国自考办领导:未来自考将大力发展网络助学
网友关注
- 【文学】07年4月北师大“中国古代文学史(一)”串讲(4)
- 【文学】自考“传播学概论”练习(1)
- 【文学】自考“传播学概论”练习(2)
- 【文学】自考“中外广告史”复习(1)
- 【文学】07年4月北师大自考“外国文学史”串讲(3)
- 【文学】07年4月北师大自考“外国文学史”串讲(4)
- 【文学】07年4月北师大自考“外国文学史”串讲(1)
- 【文学】自考“广告心理学”备考资料(4)
网友关注视频
- 外研版英语七年级下册module1unit3名词性物主代词讲解
- 沪教版牛津小学英语(深圳用)五年级下册 Unit 1
- 北师大版小学数学四年级下册第15课小数乘小数一
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 六年级下册 Unit 7
- 二年级下册数学第一课
- 【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,天津市
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣.mp4