2013年10月自考传播学概论考点：内容分析的类别|文学-查字典自考网

当前位置：查字典自考网 > 文学 > 2013年10月自考传播学概论考点：内容分析的类别公共课 | 经济学 | 法学 | 教育学 | 文学

2013年10月自考传播学概论考点：内容分析的类别

内容分析的类别：

（1）实用语义分析

这一分析方法是对文字符号进行统计分析，推究特定信息出现的原因和可能的后果。例：第二次世界大战中，盟军情报部门就曾将德国报纸上那些高频词找出来，以此判断德国的舆论状况。

实用语义分析把标题的用色、不同字体、版面位置、排名顺序等均赋予一定的权值，通过这些权值的统计分析来获得政治、经济和社会动向方面的情报。

（2）符号载体分析

符号载体分析是以文字出现的频率为统计归类的基本单元所进行的内容分析。它只计算确定的文字，其他语义相同或相近的暗示或隐喻不算在内。

（3）语义分析

这种分析方法是以文字符号所含的信息意义作为分析单元，对反映特定内容的文字符号作统计分析，它不是局限于字面，而是根据文字所指涉的语义内容来分类的。例如，“德国”作为一个语义单元并不仅以“德国”这个词出现的频率来计算，在字面上它还包括“第三帝国”、“帝国”、“纳粹政府”、“希特勒当局”以及各种暗示、隐喻等在语义上等值于“德国”的词语。故它在分析的准确性上要比实用内容分析略高一筹。

实用语义分析和符号载体分析的不同。

实用语义分析是对文字符号的统计分析，目的在于推究特定信息出现的原因和可能的后果，以此判断实际的舆论状况；

符号载体分析：是单纯统计文字出现的频率，以此作为统计归类的基本单元，然后进行内容分析。它只计算确定的文字，其他语义相同或相近的暗示或隐喻不算在内。

【2013年10月自考传播学概论考点：内容分析的类别】相关文章：

★ 2016年自考公文写作与处理考点：总结概述

★ 2016年自考写作（一）考点：直接抒情

★ 2016年自考写作（一）考点：哲理性散文

★ 2016年自考写作（一）考点：形象组合思路

★ 2016年自考写作（一）考点：报告文学的写作程序

★ 2016年自考写作（一）考点：注意长短相间

★ 2016年自考文学概论（一）考点：现代叙事学

★ 2016年自考公文写作与处理考点：语言的实录性