07年4月自考“汉字学概论”串讲(2)
第二章 文字类型和语言类型的关系
□ 语言对文字的需求是文字发展演变的内因,社会发展对文字的需求是文字发展演变的外因。
□ 世界上的语言根据词的结构主要分成孤立语、粘着语、屈折语三种类型。
□ 孤立语包括:汉语、彝语、壮语、越南语等。
□ 粘着语包括:日本语、朝鲜语、土耳其语、匈牙利语等。
□ 屈折语包括:俄语、德语、阿拉伯语、印地语等。
□ 怎样理解语言的多样性?(为什么说所有文字都是平等的?)
每种语言都有自己的发展方向,都能够满足使用这种语言的社会在一定历史时期的表达要求,无所谓先进落后之分。语言学家们抛开庸俗进化论的偏见,达成共识,既承认语言的共同性,又承认语言的多样性。
□ 为什么文字会向适应语言的方向发展?
词的音节长短不一,词形的变化非常丰富,可是字只能以不变应万变,这时候字与词之间,也就是文字系统和语言系统之间,产生了很大的不协调。正是因为这种不协调,产生一种力量,促使文字向适应语言的方向发展。
□ 为什么说汉字基本与汉语相适应?
第一,汉字记录汉语的适应性。汉字区别性能好,语素,音节,汉字三位一体,充分说明了汉字记录汉语的适应性。适应了分辨同音语素的需要。
第二,汉字区别性能好,适应了分辨同音语素的需要。汉语属于分析语,是一种有理据的语言,词义或参与构词的语义正好由汉字来体现。汉语有很多同音语素,由于汉字表意性能好,具备了分辨同音语素、同音词的能力,满足了区别同音语素、准确记录语言的需要。
□ 如何使汉字更加适应汉语?
第一,不断提高汉字的规范水平,随着语言文字的规范化程度的提高,现代汉字越来越适应记录现代汉语的需要。
第二,随着对拼音文字和汉语的融合大众越来越能接受,我们要客观的对待文字这个问题,去规范,利用规范的办法使汉字更加适应汉语,还有就是实在不便于用汉字的地方,我们可以适当的考虑用拼音文字来代替,使拼音文字起到一个辅助汉字的功能。
【07年4月自考“汉字学概论”串讲(2)】相关文章:
热点推荐:
文学
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:文学形象的系统性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:具体可感性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:艺术概括性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:审美理想性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:审美属性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:西方典型论发展的三阶段
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:典型论在现代中国的发展
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:典型的特征性
其他最新资讯
- 2023-12-29【自考政策】广西自考网络助学平台新增61门课程
- 2020-12-04【免考问题】哪些证书可以免考自考相关课程?
- 2020-12-04【免考问题】自考免考有哪些条件?
- 2020-12-04【综合问题】自考本科文凭有用吗?
- 2020-12-04【综合问题】自考本科需要考多少门课?
- 2020-11-17【综合问题】江苏省高等教育自学考试网上报名常见问题及解答
- 2020-11-17【经济学】2012年自考“中国税制”笔记串讲(8)
- 2020-11-17【自考政策】全国自考办领导:未来自考将大力发展网络助学
网友关注
- 【公共课】2015年10月自考大学语文考点:白居易和新乐府运动
- 【公共课】2015年10月自考大学语文考点:李煜与南唐词
- 【公共课】2015年10月自考大学语文考点:《九章》
- 【公共课】2015年10月自考大学语文考点:李商隐的诗
- 【公共课】2015年10月自考大学语文考点:南朝乐府民歌
- 【公共课】2015年10月自考大学语文考点:《左传》的思想倾向
- 【公共课】2015年10月自考大学语文考点:《西洲曲》
- 【公共课】2015年10月自考大学语文考点:词的概述和分类
网友关注视频
- 六年级英语下册上海牛津版教材讲解 U1单词
- 外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit2
- 外研版八年级英语下学期 Module3
- 外研版英语三起5年级下册(14版)Module3 Unit2
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第22集 酸和碱的中和反应(一)
- 外研版英语七年级下册module1unit3名词性物主代词讲解
- 外研版英语七年级下册module3 unit2第一课时
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 12