日语专业“标准日语初级”详细笔记(6)
4.6.动词
4.6.1.动词分类
4.6.1.1.按活用形式分类
动词按其词尾活用变化的形式,可分为四大类:
4.6.1.1.1.五段活用动词
五段活用动词的词尾分布在[う]段上,为:
く ぐ す つ ぬ ぶ む る う
在日语动词中,五段活用动词最多,且活用变化最复杂。
例:行く,泳ぐ,出す,立つ,死ぬ,呼ぶ,飲む,作る,買う
4.6.1.1.2.一段活用动词
一段活用动词又可分为上一段活用动词和下一段活用动词。其词尾由两个假名组成,其中最后一个假名为[る];[る]前面的词尾假名分别为[い]段(即含<i元音的)假名和[え]段(即含[e]元音的)假名。由于[い]段和[え]段分别在五段的中间段[う]段之上一段和之下一段,故分别称之为“上一段动词”和“下一段动词”。因上下一段动词的词尾变化规律完全一样,故简称为一段动词。一段动词的活用变化比较简单。
例:起(お)きる,見(み)る,疲(つか)れる,迎(むか)える,受(う)ける
类似[見る]这种词干词尾一共只有两个假名的一段动词为数不多。此时第一假名既是词干又是词尾的一部分。
4.6.1.1.3.カ行变格活用动词
只有一个动词,即[来(く)る]
4.6.1.1.4.サ行变格活用动词
サ变动词的基本形式只有一个,即[する].
[する]还可接在部分名词后面,构成新的サ变动词,如:掃除する,料理する
4.6.1.2.按语法作用分类
可分为:自动词和他动词;自动词相当于英语的不及物动词;他动词相当于英语的及物动词,他动词通常要带宾语,宾语以宾格助词[を]示之。
例:買い物をする。/买东西。
料理を作る。/做菜。
4.6.2.动词的活用形
动词共有七种活用形:未然形,连用形,终止形,连体形,假定形,命令形,推量形。
4.6.2.1.动词的终止形
动词的终止形与原形相同,主要用于终止句子,以及后续某些助词、助动词,已增添某种意义。
例:映画を見る。/看电影。
友だちが来るから,部屋をきれいに掃除します。/因为朋友要来,所以要把房间打扫干净。(后续助词)
妹も行くでしょう。/妹妹也要去吧。(后续助动词)
4.6.2.2.动词的连体形
动词的连体形亦与原形相同,主要用于修饰体言,作定语。此外,可以后续某些助词。
例:買い物をする母/(要)买东西的妈妈。
テレビを見る妹/(要)看电视的妹妹
4.6.2.3.动词的连用形
不同分类的动词,其连用形不尽相同,动词连用形的用法很多,包括作(动)名词、表示中顿、后续敬体助动词[ます]构成敬体等等。其活用规律如下所示:
4.6.2.3.1.五段动词的连用形
词尾[う]段假名变为[い]段假名。
例:行く——いき 呼ぶ——よび
泳ぐ——およぎ 飲む——のみ
出す——だし 作る——つくり
立つ——たち 買う——かい
4.6.2.3.2.一段动词的连用形
去掉最后的词尾假名[る].
例:起きる——おき 迎える——むかえ
見る——み 受ける——うけ
疲れる——つかれ
4.6.2.3.3.カ行变格活用动词的连用形
くる——き
4.6.2.3.4.サ行变格活用动词的连用形
する——し
4.6.2.3.5.五段动词的音便形
五段动词有两种连用形,一种用于后续敬体助动词[ます]、以及作(动)名词、中顿形等;另一种用于后续过去完了助动词[た]及接续助词[て]等。前者属一般连用形,通称连用形,如6.7.2.3.1中所示;后者属特殊连用形,又称音便形。
音便形共有三种,即[ツ促音(又称“促音便”)·イ音便·ン音便(又称“拨音便”)].音便因词尾不同而异。如下表所示:
音便形种类动词词尾原形 词尾音便形后续成分
______________________________________________________________________________
促音便 つ,う,る っ た、て
イ音便 く い た、て
ぐ い だ、で
拨音便 ぬ,ぶ,む ん だ、で
五段动词词尾[す]无音便形,只有一般连用形,故无论后续[ます]还是后续[た]、[て],均用其连用形[し].
一段动词、カ变动词(くる)、サ变动词(する)亦只有一般连用形,故无论后续[ます]还是后续[た]、[て],均为同一形式。
五段动词音便形示例:
立つ——〉 たった/站起来了,たって
買う——〉 かった/买了,かって
作る——〉 つくった/做了,つくって
書く——〉 かいた/写了,かいて
泳ぐ——〉 およいだ/游泳了,およいで
死ぬ——〉 しんだ/死了,しんで
呼ぶ——〉 よんだ/叫了,よんで
飲む——〉 のんだ/喝了,のんで
(出す——〉 だした/寄了,交了,だして)
特例:五段动词中特殊音便的词仅有一个,即[行く],不按[イ音便]变化,而属于[ツ音便].即
行く——〉 行った/去了,行って
4.6.2.4.动词的未然形
未然形即后续否定助动词「ない」的形式。活用变化规律如下。
4.6.2.4.1.五段活用动词的未然形
变化规律为:词尾「う」段假名变成「あ」段假名。
例: 行く → いか·ない / 不去
泳ぐ → およが·ない / 不游泳
壊す → こわさ·ない / 不破坏
打つ → うた·ない / 不打
死ぬ → しな·ない / 不死
学ぶ → まなば·ない / 不学
住む → すま·ない / 不住
造る → つくら·ない / 不造
使う → つかわ·ない / 不使用
特例:唯一与上述规律有违的是「ある/ 有·在」。「ある」的否定形式不是「あら·ない」,而是「ない/ 没有·不在」。
【日语专业“标准日语初级”详细笔记(6)】相关文章:
热点推荐:
文学
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:文学形象的系统性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:具体可感性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:艺术概括性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:审美理想性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:审美属性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:西方典型论发展的三阶段
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:典型论在现代中国的发展
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论(一)考点:典型的特征性
其他最新资讯
- 2023-12-29【自考政策】广西自考网络助学平台新增61门课程
- 2020-12-04【免考问题】哪些证书可以免考自考相关课程?
- 2020-12-04【免考问题】自考免考有哪些条件?
- 2020-12-04【综合问题】自考本科文凭有用吗?
- 2020-12-04【综合问题】自考本科需要考多少门课?
- 2020-11-17【综合问题】江苏省高等教育自学考试网上报名常见问题及解答
- 2020-11-17【经济学】2012年自考“中国税制”笔记串讲(8)
- 2020-11-17【自考政策】全国自考办领导:未来自考将大力发展网络助学
网友关注
- 【自考政策】新起点:自考毕业生挤上考研列车
- 【自考政策】辨析成考与自考的五大区别 助你正确选择
- 【自考政策】自考大语、高数二等课程教材调整
- 【自考政策】全国考办领导:考办关注增加考试次数与就业
- 【自考政策】自考毕业生报考研究生的两种情况
- 【自考政策】自考民校车站“抢人” 介绍校情避重就轻
- 【自考政策】学位是关键 自考学生海外留学政策一览
- 【自考政策】《自考周刊》寄语—第四十四期“我的故事”
网友关注视频
- 沪教版牛津小学英语(深圳用)五年级下册 Unit 1
- 北师大版八年级物理下册 第六章 常见的光学仪器(二)探究凸透镜成像的规律
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的竖式计算》
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 3
- 【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
- 【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店(其五)》优质课教学视频+PPT课件+教案,江苏省
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《余数和除数的关系》
- 外研版英语七年级下册module3 unit2第二课时