我国自考为社会培养625万本专科人才
从正在此间召开的2006国际开放与远程教育协会(ICDE)国际会议上获悉,高等教育自学考试作为我国改革开放以来教育制度的一项重要创新,为我国经济建设和社会发展培养了近625万本专科人才。
据介绍,高等教育自学考试制度实施20多年来,全国累积约4300万人参加了考试,为我国培养了近625万本专科人才。专家说,虽然我国的教育投入、物质条件低于发达国家,但在社会急需人才的情况下,采用自学的形式培养人才,投资小,效益大,是一种很好的模式。由于自学考试比较灵活,高度开放,工学矛盾少,学习费用低,宽进严出,因此为更多的人提供了接受高等教育的方便条件和现实可能。
专家指出,全面建设小康社会要求造就数以亿计的高素质人才。但是我国国民的受教育年限以及高等教育入学率(2005年为19%)与西方发达国家的差距还很大,根据我国人口增长的趋势和我国各级各类教育的现实情况,我国高等教育步入良性循环轨道、基本普及高中阶段教育还需要10年左右的时间,社会巨大的人才需求为高等教育自学考试提供了可持续发展的动力。同时,高等自学考试有着独特的优势,能够比较及时的根据经济建设及部门行业对培养人才的特定需要,灵活的设置专业,而且自学考试要求学生以及自学为主,学生可以根据自己的情况安排学习的时间和进程。
据了解,目前ICDE的主要任务是在全球推动远程教育和有效学习的对话和发展,我国的自学考试将加快信息化、现代化、国际化进程,与远程开放教育相结合,整合教育资源,实现资源共享,优势互补。
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