全国自考《毛邓三》串讲资料第一章（3）
第三节：邓小平理论
一、邓小平理论的形成条件
时代背景：和平与发展成为时代主题。
历史根据：总结社会主义建设的经验教训。
现实根据：我国改革开放和现代化建设的实践。
二、邓小平理论的主要贡献
马克思主义中国化的第二大理论成果，贯穿解放思想、实事求是的思想路线，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的主题，深刻地揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，开辟了建设中国特色社会主义的道路。
实例3（09年7月题）邓小平理论围绕的主题是（ ）。
A什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义；B什么是社会主义，怎样建设社会主义；
C什么是小康社会，怎样建设小康社会；D什么是和谐社会，怎样建设和谐社会。
答案：B。
解析：“邓小平理论”是对党的十四大提出的“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”的简称，其理论主题就是“什么是社会主义和怎样建设社会主义”。
主要内容：
关于社会主义本质的理论；
关于社会主义初级阶段的理论；
关于社会主义改革开放的理论；
关于社会主义市场经济的理论；
……
三、邓小平理论的历史地位和指导意义
邓小平理论提高了党对建设中国特色社会主义规律的认识，是我国改革开放和社会主义现代化的科学指南。
邓小平理论是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的根本保证，是党和国家必须长期坚持的指导思想。
邓小平理论是马克思主义中国化第二个重大理论成果，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义。
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