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2015年全国自考文学概论（一）考试大纲抒情作品

一、学习目的与要求

本章着重讲解有关抒情作品的基本问题。学习的重点应该放在“抒情作品的内涵”、“抒情的本质”、“抒情的原则”、“抒情的途径”、“抒情的策略”、“抒情作品的特征”等几个方面。通过本章的学习，应该掌握有关抒情作品的基本内容。要求识记有关抒情作品的基本概念，把握抒情的本质、原则、途径、策略，理解并结合具体作品分析各类抒情作品的基本特征。

二、课程内容

第一节抒情作品与情感

一、抒情作品的内涵

（一）抒情作品以情感为本位

（二）抒情作品的内涵

二、抒情作品的情感表现

（一）情感的特点

（二）抒情作品的情感表现

三、抒情作品的情感特质

（一）广义情感与狭义情感

（二）日常情感与艺术情感

第二节抒情作品与抒情

一、抒情的本质

（一）抒发情感即表现情感

（二）抒发情感即传达情感

（三）抒发情感即投射情感

二、抒情的原则

（一）古典主义的抒情原则

（二）浪漫主义的抒情原则

（三）象征主义的抒情原则

（四）抒情的一般原则

三、抒情的途径

（一）以声传情，声情并茂

（二）以景结情，情景交融

四、抒情的策略

（一）抒情的语法策略

（二）抒情的修辞策略

五、抒情的传统

（一）抒情传统的形成

（二）不同的抒情传统

第三节抒情作品的特征

一、题材与结构特征

（一）题材特征

（二）结构特征

二、意象与主题特征

（一）意象与主题特征

（二）原型意象与抒情母题例示

（三）原型意象、抒情母题与创新意识

三、文体特征

（一）文体的美学内涵

（二）抒情诗的特征

（三）抒情小品文的特征

三、考核知识点

1.抒情作品与情感的关系；

2.抒情的本质、原则；

3.抒情的途径、策略与传统；

4.抒情作品的基本特征。

四、考核要求

（一）识记

1.论述文学抒情的重要作者；

2.文学抒情问题的主要定义；

3.抒情与情感的概念；

4.传达与表现的区别。

（二）领会

1.抒情作品的内涵；

2.抒情作品的情感表现；

3.抒情作品的情感特质；

4.抒情的本质；

5.抒情的诸种原则；

6.抒情的途径与策略；

7.中国与西方的抒情传统；

8.抒情作品的特征。

（三）应用

1.结合作品分析抒情作品的特质；

2.结合作品分析抒情的各种原则；

3.结合作品分析抒情的途径与策略。

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