2015年全国自考语言学概论考试大纲语法
一、基本要求
了解语法的性质和特点,了解语法研究的内容、语法现象的分类和语法成分的单位,了解语法形式与语法意义的关系,基本掌握语法形式的主要手段和语法意义的主要范畴,基本掌握语法单位的聚合规则与组合规则,特别是词类、词组、句类、句组等知识,初步具有观察、辨识和分析语法现象的能力。
二、考核目标和考核要求
第一节 语法的性质
(1)识记:
1.组词造句必须符合一定的规则;2.语法规则是直觉知识和约定习惯;3.语法的定义。
(2)领会:
1.语法与语音;2.语法与语汇;3.语法与修辞;4.语法与语境;5.语法与逻辑。
(3)思考:
1.为什么说语法具有高度的抽象性;2.为什么说语法具有强大的递归性;3.为什么说语法具有严密的系统性;4.为什么说语法具有相对的稳定性。
第二节 语法研究的内容、类别和单位
(1)识记:
1.客观存在的语法:语法规律;2.主观认识的语法:语法规则,语法学;3.历时语法,共时语法;4.教学语法,面向信息处理的语法;5.普遍语法,参数语法;6.词法(形态学),句法(造句法);7.组合规则,聚合规则;8.核心语法(小语法),外围语法(大语法);9.语法单位:语素(语素组),词,词组,句子,句组。
(2)领会:
1.历时语法与共时语法的区别;2.教学语法与面向信息处理语法的区别;3.普遍语法与参数语法的区别;4.词法规则与句法规则的区别;5.组合规则与聚合规则的区别;6.核心语法与外围语法的区别;7.语法单位之间的组成关系(语素→语素组,词→词组,句子→句组);8.语法单位之间的形成关系(语素/语素组→词,词/词组→句子)。
(3)思考:
1.为什么说语法规律只有一种,而语法规则可以多种多样;2.为什么说方言语法实际上是共时语法现象反映历时语法现象;3.为什么说形态丰富的语言中词法问题重要,而汉语中句法问题更重要;4.为什么说每个语言成分都既处在组合关系中又处在聚合关系中;5.为什么说聚合规则是潜在的,组合规则是现实的;6.传统语法学、结构语法学和现代形式语法学分别怎样对语法现象进行划分;7.怎样定义句子;8.怎样理解各种语法单位之间的关系。
第三节 语法形式与语法意义
(1)识记:
1.语法形式是体现语法意义的形式;2.语法意义是语法形式体现的意义;3.语法手段是语法形式的主要类别;4.语法范畴是语法意义的主要类别;5.词法手段:词形变化,词的轻重音,词的重叠; 6.句法手段:虚词,语类选择,语序,语调;7.词法范畴:体词性范畴,谓词性范畴;8.句法范畴:类别范畴,关系范畴;9.附加,屈折,异根,零形式;10.重音,轻读;11.辅助词,功能词;12.性,数,格,有定和无定;l3.时,体,态,人称。
(2)领会
1.什么是语法形式;2.什么是语法意义;3.从形式到意义,从意义到形式;4.词法手段和句法手段,综合性手段和分析性手段;5.词形变化的作用;6.词的轻重音的作用;7.词的重叠的作用;8.虚词的作用;9.语类选择的作用;l0.语序的作用;11.语调的作用;12.词法范畴和句法范畴;13.体词性范畴的表现形式;14.谓词性范畴的表现形式;l5.类别范畴的表现形式;16.关系范畴的表现形式。
(3)思考:
1.语法形式和语法意义有什么样的对应关系;2.语法手段和语言类型有什么关系;3.不同语言的不同虚词形式;4.不同语言的不同语类选择形式;5.不同语言的不同语序形式;6.不同语言中相同的语法意义和不同的语法范畴。
第四节 语法单位的聚合和组合
(1)识记:
1.词的聚合就是词类;2.词的组合就是词组;3.词类是词的语法分类;4.简单词组的组合关系:基本词组,特殊词组;5.主谓词组,动宾词组,偏正词组,动补词组,联合词组;6.介词词组,数量词组,“的”字词组,以及冠词词组,助词词组,语气词词组,方位词组等;7.词组的聚合类:体词性词组和谓词性词组,向心词组和离心词组;8.句子的聚合就是句类;9.句子的组合就是句组;10.句子的句型类:完全主谓句,不完全主谓句和非主谓句;ll.句子的句式类:移位句,删略句,添加句,替换句;12.句子的功能类:陈述句,疑问句,祈使句,感叹句;l3.句子的简繁类:单句,复句,多重复句;14.复句的定义和判定标准;15.复句的主要意义关系类型;16.句组的定义;17.句组的主要意义关系类型。
(2)领会:
1.划分词类的标准(怎么得到词类);2.划分词类的结果(得到多少词类);3.不同语言都可以采用分布标准划分词类,但形态和意义也可以作为参考;4.不同语言的不同词类数量:共同词类和特殊小类;5.词类的向上归大类和向下分小类;6.典型词类,边缘词类,跨类,兼类;7.复杂词组的组合层次;8.成分与组合;9.划分词组层次的原则:成结构,有意义;10.外语中的主句,小句,从句;ll.汉语中的基本句,省略句;l2.主谓句与变换句式;l3.什么是句子的句型类;l4.什么是句子的句式类、;l5.什么是句子的功能类;16.什么是句子的简繁类;17.汉语中的名词谓语句,形容词谓语句;l8.动词谓语句及其下位句型;19.不完全主谓句和省略句;20.非主谓句和独词句;20.变换的不同形式和不同语言中的特殊句式;21.句型类、句式类、功能类和简繁类的交叉;22.复杂结构单句;23.复谓结构单句;24.多重复句的组合层次。
(3)思考:
1.为什么说词和句子是语法结构中最重要的两个单位;2.怎样看待语素的语法地位;3.划分词类可以有哪些不同的标准;4.为什么不同语言有不同的词类数量和类型;5.为什么不同语言有不同的词组数量和类型;6.词类和词组的聚合类的关系;7.“直接组成成分分析法”与复杂词组的层次分析;8.复杂结构单句、复谓结构单句与复句的区别;9.多重复句的层次分析;10.多重复句与句组的区别;11.要不要把句组作为一级语法单位;12.句组有哪些语法作用。
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