2015年全国自考护理管理学考试大纲护理质量管理
一、学习目的和要求
通过本章的学习,了解质量及质量管理相关的概念;掌握质量管理的基本原则、方法;能结合本单位实际,运用PDCA循环法制定质量控制方案和质量检查标准;能灵活运用5S管理法对物品、药品、设配、设施及环境进行管理。
二、课程内容
第一节 概述
(一)护理质量管理基本任务
(二)护理质量管理方法
1.5S法
2.PDCA循环法:PDCA循环四个阶段8个步骤;PDCA循环的三大特点;PDCA循环基本要求
第二节 护理质量管理标准
(一)护理服务质量标准体系的层次
(二)医院护理服务质量标准体系
(三)护理质量标准制定与实施
第三节 护理风险管理
(一)护理风险管理概述:护理安全、护理风险、护理风险管理
(二)护理风险相关因素
(三)护理风险管理的基本要素
(四)护理风险管理常用方法
(五)护理服务标识和可追溯性管理
(六)护理质量缺陷管理
1.护理质量缺陷相关概念:护理质量缺陷、医疗过失行为
2.护理质量缺陷管理
3.常见护理质量缺陷处理
(七)患者安全目标
(八)护理风险防范预案实例
第四节 临床路径
(一)临床路径概述:临床路径概念、产生与发展,临床路径理论框架
(二)临床路径特点
(三)临床路径的实施
(四)临床路径中工作人员的职责
(五)临床路径在临床应用的作用
(六)临床路径应用中应注意的问题
(七)临床路径运用实例
三、考核知识点
1.护理质量体系
2.护理质量管理标准
3.护理风险管理
4.临床路径
四、考核要求
(一)概述
识记:1.护理质量的概念2.护理质量管理基本任务
领会:5S法、PDCA循环法、护理质量体系结构四要素及其应用
应用:5S法、PDCA循环法
(二)护理质量管理标准
领会:1.现代服务质量观2.护理服务质量标准体系
应用:护理质量标准制定与实施
(三)护理风险管理
识记:1.护理安全、护理风险、护理风险管理概念2.诱发护理风险的相关因素
领会:1.护理风险管理的基本要素 2.护理风险管理常用方法 3.护理服务标识和可追溯性管理4.护理质量缺陷管理
应用:结合实际制订符合自己所在医院的护理风险预案
(四)临床路径
识记:临床路径的概念和特点
领会:临床路径在临床应用中的作用
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