自考网
当前位置：查字典自考网 > 教材大纲 > 2014年自考组织行为学考试大纲组织行为学的研究方法 自考政策 | 自考报名 | 考务考籍 | 考试安排 | 成绩查询

2014年自考组织行为学考试大纲组织行为学的研究方法

第二章 组织行为学的研究方法

一、学习目的和要求

通过本章的学习，要明确科学的研究方法的主要特性，熟悉研究的基本过程，掌握研究的基本方法，了解研究数据的统计分析方法。

二、课程内容

第一节 科学的研究方法应具有的主要特性

（一）研究程序的公开性

（二）收集数据资料的客观性

（三）观察和实验条件的可控性

（四）分析方法的系统性

（五）所得结论的再现性

（六）对未来的预见性

第二节 研究的基本过程

（一）分四个步骤的研究过程

（二）分六个步骤的循环系统研究过程

第三节 研究的主要方法

（一）案例研究法

何谓案例研究法。案例研究法的优点缺点。

（二）观察法

何谓观察法。观察法的两种分类：第一种按照观察者与被观察者的关系来分类，可把观察法分为参与观察法与非参与观察法；第二种是按照观察情景的差异来分类，可把观察法分为自然观察法与控制观察法。它们各自的优缺点。

（三）心理测验法

何谓心理测定法。心理测定的信度、效度的含义。

（四）调查法

何谓调查法。调查法一般包括：面谈法、电话调查法和问卷法调查法，它们各自的优缺点。常用的问卷调查法的四种形式：选择法、是否法、计分法和等级排列法。

（五）实验法

何谓实验法。实验法分为三种：实验室实验法，现场实验法、准实验法。

三、考核知识点

（一）研究方法的含义，科学的研究方法应具有的主要特性

（二）科学的研究过程

（三）研究组织行为学的主要方法

（四）案例研究法的优缺点

（五）观察法的分类，各类的优缺点

（六）心理测验法的信度与效度

（七）调查法的分类，各类的优缺点

（八）实验法的分类

四、考核要求

（一）研究方法及其主要特性

1.识记：研究方法是揭示研究对象的手段。

2.领会：科学的研究方示应具有的主要特性。

（1）研究程序的公开性，（2）收集数据资料的客观性，（3）观察和实验条件的可控性，（4）分析方法的系统性，（5）所得结论的再现性，（6）对未来的预见性。

（二）科学的研究过程

1.识记：四个步骤的研究过程。

2.领会：六个步骤的循环。

（三）研究组织行为学的主要方法

1.识记：（1）研究组织行为学的主要方法有：案例研究法、观察法、心理测验法、调查法、实验法。（2）心理测验的信度和效度的概念。

2.领会：（1）分析案例研究法的优缺点；（2）说明观察法的分类并分析各类的优缺点；（3）说明调查法的分类，并分析各自的优缺点；（4）说明实验法的分类，分析准实验的特点。

3.应用：说明研究组织行为学的主要方法，并分析比较各类方法的优缺点，掌握主要研究方法的应用。

【2014年自考组织行为学考试大纲组织行为学的研究方法】相关文章：

★ 2015年全国自考国民经济统计概论考试大纲统计数据资料的搜集与整理

★ 2015年全国自考组织行为学考试大纲运用激励理论建立激励机制

★ 2015年全国自考组织行为学考试大纲领导的决策行为

★ 2015年全国自考组织行为学考试大纲组织行为学的对象与性质

★ 2015年全国自考知识产权法考试大纲著作权的主体

★ 2015年全国自考外国文学作品选考试大纲（四十一）

★ 2015年全国自考会议运营管理考试大纲会议服务管理

★ 2015年全国自考法律文写作考试大纲绪论

★ 2015年全国自考公共关系学考试大纲公共关系专题活动

★ 2015年全国自考合同法考试大纲提供服务的合同

上一页 1 2 下一页

热点推荐：

上一篇：2014年自考组织行为学考试大纲个体差异与管理 下一篇：2014年自考组织行为学考试大纲组织行为学的对象与性质

教材大纲

其他最新资讯

网友关注

网友关注视频

精品推荐

分类导航

推荐资讯

猜您关注

其他资讯

[相关地区]

北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 西藏 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆

自考主题

自考常识

自考资讯

复习指导