江苏2013年自考人力资源开发与管理(06093)考试大纲(3)
课程内容与考核目标:第三、四章
第三章 人力资源开发与管理的理论基础
一、课程内容
近代西方较早进行了产业革命。伴随社会经济、政治和文化的发展,人员管理实践充分展开,形成了比较系统的人力资源管理理论。人力资源理论的发展包括两个方面:一是人力资源理论的形成过程;二是行为科学发展对人力资源理论形成的影响。现代人力资源开发与管理理论详细分析了三大理论,一是人力资本理论,具体阐述了人力资本理论的产生、发展、基本内容、对人力资源理论形成的作用、投资途径;二是潜能开发理论;三是人性假设理论,讲解了X-Y理论和四种人性假设理论。
二、学习要求
了解人力资源理论的发展的两个方面:一是人力资源理论的形成过程;二是行为科学发展对人力资源理论形成的影响。现代人力资源开发与管理理论详细分析了三大理论,一是人力资本理论,具体阐述了人力资本理论的产生、发展、基本内容、对人力资源理论形成的作用、投资途径;二是潜能开发理论;三是人性假设理论,讲解了X-Y理论和四种人性假设理论。
三、考核知识点和考核要求
领会:现代人力资源管理理论的起源;发展。
掌握:人力资本理论体系、潜能。
熟练掌握:人力资本理论的基本内容;人力资本理论对人力资源理论形成的作用。
第四章 人力资源战略规划
一、课程内容
人力资源规划是人力资源管理的重要内容之一。组织发展战略及目标与人力资源规划紧密相连。一个成功的组织在任何时候,任何岗位上都能及时得到所需人才,这就需要进行科学的预测与规划,因而人力资源规划是组织通向未来的桥梁,也是人力资源各项职能的联系纽带。
二、学习要求
了解人力资源规划是人力资源管理的重要内容之一。组织发展战略及目标与人力资源规划紧密相连。
三、考核知识点和考核要求
领会:人力资源需求预测;人力资源规划的执行。
掌握:人力资源规划的原则;人力资源供过于求的调整。
熟练掌握:人力资源规划的概念和作用;人力资源规划的影响因素。
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