08自考“金融理论与实务”知识点汇总(6)
第十一章 货币供求与均衡
复习思考题
1、货币供给划分层次的依据有哪些?(意义)中国目前是怎样划分的及依据?
2、说明商业银行派生存款的原理?
3、中央银行在货币供给中处于怎样的地位?
4、试阐述马克思关于货币需要量理论的基本内容?
5、你认为凯恩期、弗里德曼的货币需求理论有什么意义?
6、说明化币供求平衡与社会总供求平衡间的内在联系 社会总供给与社会总需求的关系?
开放条件下,如何保持社会总供求平衡?
考核知识:
一、识记: 金币流通、纸币流通/ MO、M1、M2的内容、货币供给量/ 原始存款、派生存款、基础货币、货币乘数
二、理解;
1、决定流通中货币量的基本因素?
2、纸币流通规律的基本要求?纸币流通规律及在现实经济生活中的作用?
3、制约商业银行创造存款货币的基本因素及其关系?
4、中央银行的基础货币与商业银行创造存款货币的关系?
5、简述中央银行与商业银行在货币供应中的作用的联系与区别?
6、货币供给的理论模式?(货币供给模式的组成及各自的关系)
7、制约货币乘数的因素?
辅导材料:
1、凯恩斯货币需求理论包括哪些主要内容?
2、简述货币存量和货币流量的联系和区别?
3、外汇收支对货币供给量的影响?
第十二章 通货膨胀与通货紧缩
复习思考题
1、对通货膨胀的定义有不同的理解,这些理解之间有无相通之处?
2、阐明通货膨胀的主要成因?
3、治理通货膨胀的一般措施有哪些?我国在治理方面积累有怎样的经经验?
4、应该如何评价通货膨胀对生产发展的影响?
5、通货紧缩的定义应该怎样表述?它对经济有什么影响?
考核知识
一、识记:需求拉上型、成本推动型和结构失调型通货膨胀
二、理解:
1、通货膨胀与纸币流通的联系?
2、通货膨胀与物价水平的联系?
3、通货膨胀的度量指标(消费物价指数、批发物价指数与国民生产总值平减指数)
4、我国通货膨胀的特点?
5、通货膨胀使流通陷于混乱,改变社会成员的收入和财富占有比例,降低居民实际消费水平?
6、评述通货膨胀可以促进经济增长的理论?
7、通货紧缩的主要标志?
8、治理通货紧缩的政策选择?与途径?
辅导材料:
1、为什么说通货膨胀和通货紧缩是一种货币现象?
2、通货膨胀和通货紧缩的衡量标志各是什么?
3、试述1998年我国通货紧缩的特点及其治理?
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