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自考“社会调查原理与方法”笔记（32）

二、对关系进行说明、澄清及描述，表现在：

1.清除原关系中的干扰因素；

2.明确指出加强或抑制原关系的一些条件。

3.可以说明两变量关系成立的必须条件，在社会研究中，社会观念、社会规范、思想意识、价值观等都是重要研究内容。

第五节详析的一般程序

一、首先确定两变量间关系的类型

二、确定关系的真伪

三、将两变量的关系具体化

四、寻找变量间的因果链条

五、检查是否存在条件关系。

第十四章理论分析

第一节理论分析的意义和作用

一、理论分析的概念

1.理论分析是调查研究的重要环节，是研究阶段的主要工作，任务是在对外调查资料整理、分类、简化、汇总和统计分析的基础上进行思维加工，从感性认识上升到理性认识。

2.社会调查研究是从感性认识入手研究社会现象，理论分析包含定性分析（是要确定现象的性质，划分事物的类别，运用抽象概念对同类事物作出概括）。

3.理论分析的主要特点：

<1运用抽象思维方式对经验材料进行深入分析；

<2结合定量分析和定性分析揭示事物的本质和内在联系；

<3目的是得出一般性的、系统的理论认识。

二、理论分析的作用

1.对统计分析的结果作出理论性说明和解释。

2.对研究假设进行经验和论证。

3.由具体的、个别的经验现象上升到抽象的、普遍的理性认识。

第二节比较法

一、比较分析的一般原则

比较法也称比较分析法，是通过对各种事物或现象的比较，来确定它们的共同点和相异点，并揭示它们相互区别的本质特征，是区分事物、认识事物的基本方法；运用比较法的应注意的原则：

1.要将横向比较与纵向比较结合起来。

2.不仅要比较事物的共同点，还要比较事物的差异。

3.要注意可比性。

4.要善于发现和比较本质的异同

二、类型比较法

社会研究常用的比较法分为类型比较法（横向）、历史比较法（纵向）和理想比较法

1.类型比较法的作用，是对各种类型进行比较的方法（要比较各种类型，首先是要对各种事物进行分类或建立类型），具体作用表现在：

<1是点到面，有个别到一般，逐步建立类型，由此上升到对整体的一般性认识，即用“解剖麻雀”所得到的深入、详细的个案材料。

<2是抽象出事物的本质特征，以便比较和认识表面上差异极大或表面上很相似的社会现象。

2.理想类型法

<1含义：是从具体独特的现象中抽取一些主要性质、舍弃其他性质而建立的典型或标本。

<2理想类型有助于分析不同现象的共同本质，找出它们的一致性。

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