2013年10月自考传播学概论考点：控制研究
1、控制
一般含义“掌握住不使任意活动或越出范围”。
在传播学中，控制有两层含义：
（1）施控，传播者对信息流通所进行的干预、影响；
（2）受控，传播者也会受到所处时代、社会的制约。
2、控制研究
专门考察传播者及其活动特征，揭示传播者同时代社会之间的关系的研究。
控制研究包括三项内容：
（1）探讨传播者施控行为及规律；
（2）探讨传播者受到时代、社会的控制；
（3）分析各种控制形态。
【2013年10月自考传播学概论考点：控制研究】相关文章：
热点推荐：
文学
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论（一）考点：文学形象的系统性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论（一）考点：具体可感性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论（一）考点：艺术概括性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论（一）考点：审美理想性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论（一）考点：审美属性
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论（一）考点：西方典型论发展的三阶段
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论（一）考点：典型论在现代中国的发展
- 2016-06-28【文学】2016年自考文学概论（一）考点：典型的特征性
其他最新资讯
- 2026-05-17【自考政策】kaiyun体育：广西自考网络助学平台新增61门课程-下载_登陆
- 2020-12-04【免考问题】哪些证书可以免考自考相关课程？
- 2020-12-04【免考问题】自考免考有哪些条件？
- 2020-12-04【综合问题】自考本科文凭有用吗？
- 2020-12-04【综合问题】自考本科需要考多少门课？
- 2020-11-17【综合问题】江苏省高等教育自学考试网上报名常见问题及解答
- 2020-11-17【经济学】2012年自考“中国税制”笔记串讲（8）
- 2020-11-17【自考政策】全国自考办领导：未来自考将大力发展网络助学
网友关注
- 【公共课】2016年自考“中国近现代史纲要”考点：“七千人大会”的召开及其意义
- 【公共课】2016年自考“中国近现代史纲要”考点：全面内乱的形成
- 【公共课】2016年自考“中国近现代史纲要”考点：《论十大关系》的内容和意义
- 【公共课】2016年自考“中国近现代史纲要”考点：毛泽东等老一代革命家探索中国社会主义建设道路的理论贡献及其意义
- 【公共课】2016年自考“中国近现代史纲要”考点：文化大革命被纠正的意义
- 【公共课】2016年自考“中国近现代史纲要”考点：阐明必须坚持四项基本原则
- 【公共课】2016年自考“中国近现代史纲要”考点：科学分析中国共产党在探索中所犯的错误
- 【公共课】2016年自考“中国近现代史纲要”考点：建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系
网友关注视频
- 30.3 由不共线三点的坐标确定二次函数_第一课时(市一等奖)(冀教版九年级下册)_T144342
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣
- 苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》
- 北师大版小学数学四年级下册第15课小数乘小数一
- 沪教版牛津小学英语（深圳用） 五年级下册 Unit 12
- 外研版英语三起6年级下册（14版）Module3 Unit2
- 沪教版牛津小学英语（深圳用） 五年级下册 Unit 7
- 精品·同步课程 历史 八年级 上册 第15集 近代科学技术与思想文化