全国2012年自考《行政管理学》教材大纲第四章
第四章 行政职能
一、学习目的和要求
通过本章的学习,基本了解行政职能的基本内容以及构成,对行政职能转变的方式和内容有一定的理解,同时能分析我国当前行政职能转变对行政改革的重要意义。
二、课程内容
第一节 行政职能的特点及其意义
(一)行政职能的特点
行政职能的含义;行政职能的特点。
(二)研究行政职能的意义
研究行政职能对于行政管理的重要意义。
第二节 行政职能的发展
(一)弱势政府时期的行政职能
弱势政府时期行政职能的特点;弱势政府时期行政职能的积极意义与消极意义。
(二)强势政府时期的行政职能
强势政府时期行政职能的特点;强势政府时期行政职能的积极意义与消极意义。
(三)有限政府时期政府的行政职能
有限政府时期政府行政职能的发展趋势。
第三节 我国行政职能的转变
(一)我国改革开放前行政职能的特点及其弊端
我国改革开放前行政职能的特征;我国改革开放前行政职能主要弊端。
(二)行政职能转变的必要性
行政职能转变的含义;行政职能转变的必要性。
(三)行政职能转变的主要内容
职能重心的转变;职能方式的转变;职能关系的转变。
三、考核知识点
(一)行政职能
(二)行政职能的发展
(三)我国行政职能的转变
四、考核要求
(一)行政职能
1.识记:(1)行政职能的含义;(2)行政职能的特点。
2.领会:研究行政职能的意义。
(二)行政职能的发展
1.识记:(1)弱势政府时期行政职能的特点;(2)强势政府时期行政职能的特点。
2.领会:(1)弱势政府时期行政职能的积极意义与消极意义;(2)强势政府时期行政职能的积极意义与消极意义。
3.应用:联系我国实际,谈谈有限政府时期行政职能的发展趋势。
(三)我国行政职能的转变
1.识记:(1)规制的含义;(2)行政审批制度的含义;(3)行政职能转变的含义。
2.领会:(1)我国改革开放前行政职能的特征;(2)我国改革开放前行政职能主要弊端;(3)我国行政职能转变的必要性;(4)我国行政职能转变的内容。
3.应用:(1)联系实际,分析我国行政职能方式转变的主要内容;(2)联系实际,分析我国行政职能关系转变的主要内容。
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